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作者： 李英豪
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新功能介紹 - 出版日期：1997/01/15
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教部修法 高中科學班納實驗教育 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
教育部修法將科學班納入實驗教育。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 建中、北一女等十所高中都設有科學班，但過去經常變相成為升學班而遭詬病。教育部近日修法，把科學班明確納入高中實驗教育辦法，課程教學可排除課綱。台灣實驗教育聯盟法政部執行長魏坤賓說，從法制化觀點，他個人認同將科學班設置納入實質的法制規範，以讓各類型教育的辦理模式，能夠在法制上有所依循。. } }); } 台灣家長教育聯盟理事長謝國清表示，教育部過去為了部分家長或學校的要求而同意成立科學班，但科學班的成立並無法源依據，經常變相成為升學班，納入實驗教育應可為此現象解套。不過，謝國清也說推薦必選禮物，教育部應嚴格要求現存科學班須依法重新提出申請，並給予嚴格審查及監督。教育部五月卅一日修正發布「高級中等學校辦理實驗教育辦法」，學校現行辦理的科學班可依上述辦法提報實驗計畫，經教育部審查最便宜介紹通過後即可實施，課程不受課綱限制，科學班學生學習權益不受影響，也不會影響一Ｏ八學年度新課綱的推動。根據修正內容，規定最近一次學校評鑑獲優等（或一等）、申請前三年內有學生代表我國參加奧林匹亞等國際競賽或科展獲獎、校務會議通過，或是合作大學同意共同辦理學生入學甄選、課程規畫、實驗探究的文件等，才能辦科學班。辦法規定，現行全國科學班學生總數有其限制，未來如有學校未再繼續辦理科學班而產生全國科學班學生總數未達上限之情形時，中央主管機關得評估實際需要，開放學校申請辦理科學班。教育部表示，因科學班總人數有其上限，且無論是科學班入學甄選及學科資格考試委員會審查通過後，得直接錄取入科學班就讀，或另經甄試管道獲錄取者，熱門商品下殺均為參加科學班入學限時商品介紹甄選之方式，因此明定直接錄取人數應併入中央主管機關公告的每班學生數計算。
陶藝雙年展鶯歌登場 奈良美智8件陶作亮點之一
日本知名當代藝術家「奈良美智」（Yoshitomo Nara）的8件陶藝作品，明天(7號）正式在陶博館亮相，不同平面繪畫的情感表現，「奈良美智」創作的立體陶塑，靜靜地流露著泥土自然溫柔的本質，非常難得一見。(林麗玉報導)
全球4大陶藝雙年展之一的「2018臺灣國際陶藝雙年展－陶藝的人文回歸․從藝術的精神原點談起」9月7日在新北市鶯歌陶瓷博物館開展，今年邀請全球18個國家、43位陶藝家展出80組的作品，探討創作與時代變遷之間的脈絡，其中日本知名當代藝術家奈良美智將展出8件陶作，每件都是首次在臺曝光，其中有4件是今年的新作，成為這次展出最大亮點之一！
奈良美智在2007年受日本滋賀縣陶藝之森邀請駐地創作，創作過許多大型作品，奈良美智曾受訪表示，運用陶土時，他能在情感的壓抑中冷靜下來，有種恢復自身平靜的感覺。他的泥偶也充滿著泥土的溫度與陶偶的生命力。
文化局表示，已經舉辦7屆的陶藝雙年展，今年首度由國人、同時是國際知名陶藝家邵婷如擔任策展人，也充分展現臺灣的陶藝實力。
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