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教部修法 高中科學班納實驗教育 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
教育部修法將科學班納入實驗教育。 圖／聯合報系資料照片 分享 facebook 建中、北一女等十所高中都設有科學班，但過去經常變相成為升學班而遭詬病。教育部近日修法，把科學班明確納入高中實驗教育辦法，課程教學可排除課綱。台灣實驗教育聯盟法政部執行長魏坤賓說，從法制化觀點，他個人認同將科學班設置納入實質的法制規範，以讓各類型教育的辦理模式，能夠在法制上有所依循。. } }); } 推薦超實用家電 台灣家長教育聯盟理事長謝國清表示，教育部過去為了部分家長或學校的要求而同意成立科學班，但科學班的成立並無法源依據，經常變相成為升學班，納入實驗教育應可為此現象解套。不過，謝國清也說，教育部應嚴格要求現存科學班須依法重新提出申請，並給予嚴格審查及監督。教育部五月卅一日修正發布「高級中等學校辦理實驗教育辦法」，學校現行辦理的科學班可依上述辦法提報實驗計畫，經教育部審查通過後即可實施，課程不受課綱限制，科學班學生學習權益不受影響，也不會影響一Ｏ八學年度新課綱的推動。根據修正內容，規定最近一次學校評鑑獲優等（或一等）、申請前三年內有學生代表我國參加奧林匹亞等國際競賽或科展獲獎、校務會議通過，或是合作大學同意共同辦理學生入學甄選、課程規畫、實驗探究的文件等，才能辦科學班。辦法規定，現行全國科學班學生總數有其限制，未來如有學校未再繼續辦理科學班暢銷商品下殺而產生全國科學班學生總數未達上限之情形時，中央主管機關得評估實際需要，開放學校申請辦理科學班。教育部表示，因科學班總人數有其上限，且無論是科學班入學甄選及學科資格考試委員會審查通過後，得直接錄取入科學班就讀，或另經甄試管道獲錄取者，均為參加科學班入學甄選之方式，因此明定直接錄取人結婚送禮推薦好康平台數特賣會找便宜應併入中央主管機關公告的每班學生數計算。
支氣管擴張症易併發肺炎及咳血
支氣管擴張症是指支氣管壁肌層彈力層受破壞，以致支氣管異常永久性擴張。執業胸腔內科醫師黃建文昨日表示，病人通常表現出慢性咳嗽、有膿痰，咳嗽總是不易治好，膿痰可見黃綠色痰液，容易併發肺炎、咳血，病情嚴重時體重減輕、呼吸困難，及早治療有助避免病情惡化。
黃醫師指出，診斷上，一般都是以胸部Ｘ光做為初步篩檢方式，從正常輕微的浸潤，到囊狀變化及蜂巢狀變化都有可能性，若是進一步診斷檢查，可以使用胸部電腦斷層攝影檢查。不過，民眾若要提早防範，臨床經驗上，有幾項疾病必須重視，因為經常伴隨支氣管擴張症發生。
黃醫師舉例指出，比如過敏性鼻炎或鼻竇炎引起鼻涕倒流、胃食道胃酸逆流、呼吸道過度敏感或有氣喘病等，只要民眾罹患有這些疾病或出現症狀，就應進行檢查是否併發支氣管擴張症，以便及早預防或早期發現、早期治療。
治療方面，處理呼吸道首重清除痰液，主要是靠物理治療，包括姿勢引流、胸部扣擊、哈氣、自發性引流等，最後輔佐藥物治療，包括支氣管擴張劑、超音波噴霧器、抗發炎藥物及化痰藥物等，另一方面是感染控制，視病情給予抗生素。
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